我們每個(gè)人(rén)出生(shēng)"₹©時(shí)，有(yǒu)許多(duō)事(shì)是 ☆​(shì)自(zì)己無法選擇的(de)，例如(rú)：出生(shēng←∏)的(de)家(jiā)庭、性别等等。在别人(rén)開δ ♦♣(kāi)心奔向憧憬的(de)大(dà)學生(shēng)活時(★αshí)，我開(kāi)始走向社會(huì)，迷茫過、困"±≈•惑過，不(bù)知(zhī)道(dào)想要(yào)什(shén)麽，喜≥λ歡做(zuò)什(shén)麽。但(dàn)上(shàng)天是(shì)公平↕<™§的(de)，當我第一(yī)次接觸化(huà)妝看(kàn)到(dào ¥∑£)一(yī)個(gè)個(gè)女(nǚ)孩在化(huà)妝下(xià)₹π像‘魔術(shù)’一(yī)樣變化(huà)時(shí)，血液動了(β¥"le)，我想我的(de)另一(yī)扇窗(chuāng)打開(kāi)了(l¥♣‌€e)，帶著(zhe)對(duì)化(huà)妝的(de)愛(ài)和(hé)夢γ₩πε想踏出了(le)人(rén)生(shēng)第一(yī)次遠(yuǎn)÷ γ門(mén)來(lái)到(dào)成都(d•↓>∑ōu)佰億化(huà)妝學校(xiào)，開♥λ(kāi)始了(le)自(zì)己不(b₽‍€ ù)同于課本的(de)第二次學習(xí)。
初來(lái)時(shí)懷著(zhe)€'即興奮又(yòu)緊張忐忑的(de)心情，在上(shàng)這(zhè)π ≠♠門(mén)課之前我連很(hěn)多(duō)的(de)化(huà)妝<↑☆工(gōng)具都(dōu)沒聽(tīng)過，更不(bù)用×✔(yòng)說(shuō)認識和(hé)了(l✘™ e)解一(yī)些(xiē)常用(yòng)的(de)化(huà)妝品的(≥☆de)使用(yòng)方法，幸運的(de™≠)是(shì)遇到(dào)了(le)一(yī)群活潑、開(k→•āi)朗、熱(rè)情的(de)同學和(hé)細心柔和(hé)既像朋(pén‌>₹g)友(yǒu)又(yòu)像家(jiā)長(cháng→¥×)的(de)老(lǎo)師(shī)。開(kāi)始慢(màn)慢(màn)的™§(de)融入了(le)這(zhè)裡(lǐ)，我喜歡這×<¥™(zhè)裡(lǐ)的(de)學習(xí)氛圍•≤，像課堂 也(yě)像家(jiā)庭。

　　學習(xí)時(shí)，對(duì)化(huà)妝知(zhī)識‘初§σ來(lái)乍到(dào)’的(de)我，老(lǎ♠&o)師(shī)從(cóng)認識工(gōng)具和(hé)簡單知(£¶σzhī)識開(kāi)始，老(lǎo)師(shī)的(de)耐心和(h€≈✔×é)真心使我的(de)知(zhī)識和(hé)水(shλ★♣uǐ)平一(yī)點點的(de)提高(gāo)，眼≥γ形的(de)矯正，鼻部的(de)修飾，眉毛和(hé)臉形的π≠(de)矯正以及服裝色彩和(hé)發型的(de)搭配。特别是(shì)≤ ₩π當第一(yī)次學習(xí)煙(yān)熏&§₩妝時(shí)，一(yī)次次失敗，覺得(de)自(zì)↕↑己學不(bù)好(hǎo)太難了(le)，但(dàπ↔ n)老(lǎo)師(shī)每次的(de)鼓勵和(hé)肯定及耐心的✘'(de)教導，讓自(zì)己慢(màn)慢(màn≥‍)的(de)覺得(de)煙(yān)熏妝不(bù)是(sh≥γì)想象中的(de)那(nà)麽難了(le)。每看(kàn)到(dào)₹>​ε老(lǎo)師(shī)精湛的(de)技(jì)藝和(hé)對(duì)美(φ<£ měi)的(de)理(lǐ)解與诠釋，我為(wèi)之歎♠←₹服，老(lǎo)師(shī)說(shuō)沒有(y↕€∏ǒu)捷徑可(kě)以走，因為(wèi)手藝的(de)東(dōng)西✘×☆(xī)，沒有(yǒu)太多(duō)的(de)ε☆大(dà)道(dào)理(lǐ)講，更多(duō)的(de)是(shì↓↔™)需要(yào)自(zì)己練習(xí)、琢磨、思考♦←✔、總結 。

　　學習(xí)生(shēng)活過程中，‘特殊’的(λ↓↔✘de)早課經文(wén)誦讀(dú)，引人(ré✘ ΩΩn)向善。課堂上(shàng)老(lǎo)師(shī)很™γ(hěn)有(yǒu)耐心，把他(tā)自(zΩβ₽"ì)己最寶貴的(de)知(zhī)識教給我↑δγ們，學習(xí)的(de)方法和(hé)技(jì)術(shù)，為(wèπ‌i)人(rén)處事(shì)的(de)道(dào)理(lǐ)和(h饕>φ)經驗，課下(xià)像朋(péng)友(yǒu<♣¥✘)一(yī)樣聊天。最開(kāi)心的(de)是(shì)結識了(lδ ₽♦e)一(yī)群小(xiǎo)仙女(nǚ)一(yī)樣的(de•δ§)小(xiǎo)姐(jiě)妹(mèi)們，有(yǒu)些(x→ <iē)年(nián)齡比我小(xiǎo)，也(yě)有(yǒu)比我大(dà±↑)的(de)，她(tā)們每個(gè)人('>"'rén)都(dōu)有(yǒu)各自(zì♠>σδ)的(de)優點，各有(yǒu)不(bù)₹→同，大(dà)家(jiā)在學習(xí)中，你(nǐ)追我趕的(de)上(€σγshàng)進心；生(shēng)活中，相(xiàng<↔)互調侃，打鬧而又(yòu)相(xiàng)互照(zhào)顧，在這(±← Ωzhè)裡(lǐ)的(de)日(rì)子(zǐ)裡(lǐ)，我多(duō)αλπ少(shǎo)有(yǒu)一(yī)點家(jiā)的(de)歸屬感，我們在 €★↓一(yī)起互相(xiàng)搭組練妝，一(yī)起活動，☆₹大(dà)家(jiā)都(dōu)很(hěn)謙讓，課堂氣氛 →也(yě)很(hěn)有(yǒu)意義。在化(σ←★huà)妝中，老(lǎo)師(shī)教新課程時(shí)，其他(t"£‌ ā)夥伴就(jiù)幫著(zhe)遞化(huà)妝品。所以“一(δ•yī)花(huā)獨秀不(bù)是(shì)春，百花(huā)齊放(fàng¥₹)春滿園”所有(yǒu)的(de)這(zhè)些(xiē)都(¶$♦★dōu)将是(shì)我以後最美(měi)♥©‍ 好(hǎo)的(de)記憶。

　　轉眼間(jiān)我們就(jiù)快(kuà>×"♠i)要(yào)畢業(yè)了(le)，但(dàn)是(shì)學習(x♦πí)是(shì)沒有(yǒu)盡頭的(de)，隻要(®‍£γyào)我們的(de)生(shēng)命依舊(jiù)存在，那(nà)麽隻要(¶•λ↓yào)自(zì)己肯努力，是(shì)可(kě)以得(de)到(dào)®σ↕φ自(zì)己想擁有(yǒu)的(de)。可(kě)能(néng)我們到(♣'"∞dào)了(le)該說(shuō)再見(jiàn)的(dαβe)時(shí)候，以後或許會(huì)再相(xiàng)遇，或許一(yī≥‌)生(shēng)都(dōu)不(bù)會(huì)再相(xiπ₽✘↑àng)遇，但(dàn)是(shì)記憶是(shì)抹不(bù)掉的&®(de)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得✘∞(de)你(nǐ)們每一(yī)個(gè)人€ (rén)的(de)面孔，感恩佰億學校(xiào)‍¶Ω​讓我們相(xiàng)遇，感謝(xiè)你(nǐ)們！我會(huì)珍惜φ"<這(zhè)段屬于我們的(de)美(měi)好(✔↑hǎo)回憶，将彼此牢記在心裡(lǐ)。

　　“重回首，去(qù)時(shí)年(n•↕☆>ián)， 攬盡風(fēng)雨(yǔ)苦亦σφ♣甜”無論走到(dào)哪裡(lǐ)都(dōu)不(bù)要(yào)放(fàn✘¶↓g)棄最初的(de)夢想，保持初心，本該是(shì)你>∑<(nǐ)原有(yǒu)的(de)樣子(zǐ)。希望同學們∞∏都(dōu)能(néng)學業(yè)有(yǒu)成↓§δ<，學有(yǒu)所得(de)，開(kāi)心快(k₽≠ uài)樂(yuè)，能(néng)在佰億學校(xiào)盡情的(de)去€ Ω(qù)施展自(zì)己的(de)才華，最後祝願佰億學校(xià&$o) 發展日(rì)新月(yuè)異，培養更多(duō)的(de)優秀人♣✘£Ω(rén)才。 化(huà)高(gāo)班-李燕萍