我們每個(gè)人(rén)出生(shēn₩g)時(shí)，有(yǒu)許多(duō)事(sh₽★ì)是(shì)自(zì)己無法選擇的(d ±>e)，例如(rú)：出生(shēng)的(de)家(jiā)¥↓€庭、性别等等。在别人(rén)開(kāi)心奔向憧憬的(de)大(dà)學生('shēng)活時(shí)，我開(kāi)始走向社會(huì)，迷茫過、困惑βε過，不(bù)知(zhī)道(dào)想要(®↕♥yào)什(shén)麽，喜歡做(zuò)什(shén)麽。但(dà× n)上(shàng)天是(shì)公平的δσ(de)，當我第一(yī)次接觸化(huà)妝Ωγ≥≈看(kàn)到(dào)一(yī)個(gè)個(gè)女(nǚ)孩在✔↕化(huà)妝下(xià)像‘魔術(shù)’一(yī) ♠樣變化(huà)時(shí)，血液動了(le)，我想我的(de)另一(y®$ī)扇窗(chuāng)打開(kāi)了(le)≈≤，帶著(zhe)對(duì)化(huà)妝的(de)愛(ài)和(hé)夢想↕>Ω踏出了(le)人(rén)生(shēng)第一(yī€★)次遠(yuǎn)門(mén)來(lái)到(dào)成都(€ ∞₩dōu)佰億化(huà)妝學校(xiào)，開(kāi)始了(l≈↕↕e)自(zì)己不(bù)同于課本的(de)第二次學習π¶ '(xí)。
初來(lái)時(shí)懷著(zhe)即興奮又(yòu)緊張忐忑的(d$✘e)心情，在上(shàng)這(zhè)門(mén)課δπα之前我連很(hěn)多(duō)的(de)化(huà)妝₹©±工(gōng)具都(dōu)沒聽(tīng)過，更不(bù)用(yò≤&ng)說(shuō)認識和(hé)了(le)解一(yī)些(x←↑&♦iē)常用(yòng)的(de)化(huà)妝品的(de)使用(yòng↑∞)方法，幸運的(de)是(shì)遇到(dào)了(le)一(yī)群活潑↑∑≥、開(kāi)朗、熱(rè)情的(de)同學和(hé)細心柔和(hé)♠♣既像朋(péng)友(yǒu)又(yòu)像家(ji§λ'ā)長(cháng)的(de)老(lǎo)師(shī)。開(kāi)∏☆始慢(màn)慢(màn)的(de)融入↑ ≈σ了(le)這(zhè)裡(lǐ)，我喜歡這(z$✘≥hè)裡(lǐ)的(de)學習(xí)氛圍，像課堂 也(yě)像家α☆(jiā)庭。
學習(xí)時(shí)，對(duì)化(huà)妝知(zhī)識π∑‘初來(lái)乍到(dào)’的(de)我，老(lǎo)師(sh ∑αī)從(cóng)認識工(gōng)具和(hé)簡單知(zhī)識開(σ£♠ kāi)始，老(lǎo)師(shī)的(de)耐心和(hé)α≥ 真心使我的(de)知(zhī)識和(hé)水(shuǐ)δ€✘平一(yī)點點的(de)提高(gāo)↓↕±，眼形的(de)矯正，鼻部的(de)修飾，眉毛和(hé)臉形的(de)矯正≠≈以及服裝色彩和(hé)發型的(de)搭配≠≠。特别是(shì)當第一(yī)次學習(xγ>₹í)煙(yān)熏妝時(shí)，一(yī)↓&♥次次失敗，覺得(de)自(zì)己學不(bù)好(hǎoβ←)太難了(le)，但(dàn)老(lǎo)師(shī)" ¥每次的(de)鼓勵和(hé)肯定及耐心的(de)教導，讓自(zì§>)己慢(màn)慢(màn)的(de)覺得♣★↓(de)煙(yān)熏妝不(bù)是(shì)想象中的(de)那(nà↔±)麽難了(le)。每看(kàn)到(dà¶★<βo)老(lǎo)師(shī)精湛的(de)技(jì)藝和(hé)對(duì)≤₩美(měi)的(de)理(lǐ)解與诠釋，我為(wèi)§Ω之歎服，老(lǎo)師(shī)說(shuō)沒有(yǒu)捷徑可(kě)以×λ☆Ω走，因為(wèi)手藝的(de)東(dōng)西(x÷↑α±ī)，沒有(yǒu)太多(duō)的(de)大(✔♥$♥dà)道(dào)理(lǐ)講，更多(duō±÷)的(de)是(shì)需要(yào)自(zì)己練習(x•®í)、琢磨、思考、總結 。
學習(xí)生(shēng)活過程中，‘特殊’的(de)早課經文σ'π(wén)誦讀(dú)，引人(rén)向λ←✔≤善。課堂上(shàng)老(lǎo)師(shī ±₹)很(hěn)有(yǒu)耐心，把他(t♥π≤ā)自(zì)己最寶貴的(de)知(zhī)識教給我們，™§學習(xí)的(de)方法和(hé)技(jì)術(shù≈®≈)，為(wèi)人(rén)處事(shì)的(de)道(dào)理(∑•©πlǐ)和(hé)經驗，課下(xià)像朋(péng)友(yǒu)¶&©一(yī)樣聊天。最開(kāi)心的(de)是(shì×♠→)結識了(le)一(yī)群小(xiǎo)仙女(©€nǚ)一(yī)樣的(de)小(xiǎo)姐(jiě)妹(mèi)們， 有(yǒu)些(xiē)年(nián)齡比我小(xi≤♣ǎo)，也(yě)有(yǒu)比我大(dà)的(de)，她(tā)≠們每個(gè)人(rén)都(dōu)有(yǒu)各自₽π>€(zì)的(de)優點，各有(yǒu)不(bù)同，大(dà)★ππ家(jiā)在學習(xí)中，你(nǐ)追我趕的(de)☆Ω上(shàng)進心；生(shēng)活中，相 ₽₽(xiàng)互調侃，打鬧而又(yòu)相(xiàng)互照(zhào∞÷€Ω)顧，在這(zhè)裡(lǐ)的(de)日↔♠(rì)子(zǐ)裡(lǐ)，我多(duō)少(shǎo)有π✘>↕(yǒu)一(yī)點家(jiā)的(de)歸屬感，我們在一¶α≤♣(yī)起互相(xiàng)搭組練妝，一(yī)起活動，大(dà)家(ji≈σā)都(dōu)很(hěn)謙讓，課堂氣氛ε¶₽φ也(yě)很(hěn)有(yǒu)意義。在化(huà)妝中，老(lǎo)師↔ ♣≠(shī)教新課程時(shí)，其他(tā)夥α伴就(jiù)幫著(zhe)遞化(huà)妝品。所以“一(yī)花(huā)獨"→秀不(bù)是(shì)春，百花(huā)齊放¶↓β>(fàng)春滿園”所有(yǒu)的(de)這(zhè)些(xiē)σφ¶♣都(dōu)将是(shì)我以後最美(měi)好(hǎo)的♦→★(de)記憶。
轉眼間(jiān)我們就(jiù)快(k★•₹÷uài)要(yào)畢業(yè)了(le)，但(dàn)是(s♥÷hì)學習(xí)是(shì)沒有(yǒu)盡頭☆®的(de)，隻要(yào)我們的(de)生(shēng)® 命依舊(jiù)存在，那(nà)麽隻要(yào)自(zì)己×₹肯努力，是(shì)可(kě)以得(de)到✘σ"♦(dào)自(zì)己想擁有(yǒu)的(de)。可(kě)能(néng)我們 ↓λ到(dào)了(le)該說(shuō)再見(j¶αiàn)的(de)時(shí)候，以後或許會(huì)再相(xiàng)遇，或↕'₹許一(yī)生(shēng)都(dōu)不↔∑(bù)會(huì)再相(xiàng)遇，但(dàn)是(shì)記憶是(s≥$hì)抹不(bù)掉的(de)，我會(huì)永遠(yuǎ®λ¥βn)記得(de)你(nǐ)們每一(yī)個(gè)人(rén)的(de∞₩∏)面孔，感恩佰億學校(xiào)讓我們相(xiàng ∑×)遇，感謝(xiè)你(nǐ)們！我會(huì)珍惜這(zhè)段屬于≠™α我們的(de)美(měi)好(hǎo)回憶，将彼此牢記在心裡(lǐ)。
“重回首，去(qù)時(shí)年($✘nián)， 攬盡風(fēng)雨(yǔ)苦亦甜”無✘&論走到(dào)哪裡(lǐ)都(dōu)不(bù)要(yà®÷∞&o)放(fàng)棄最初的(de)夢想，保持初心，本該是(shì)你(n₩λ↕ǐ)原有(yǒu)的(de)樣子(zǐ)。希望同學們都(dōu)能(néng)≈>學業(yè)有(yǒu)成，學有(yǒu)所得(de)，開(kāi©®)心快(kuài)樂(yuè)，能(néng) σ在佰億學校(xiào)盡情的(de)去(qù)施展自γ(zì)己的(de)才華，最後祝願佰億學校(xià✘←♥o) 發展日(rì)新月(yuè)異，培養更多(duō)的(de)®↕優秀人(rén)才。 化(huà)高(gāo)班-李燕萍
