我們每個(gè)人(rén)出生(shēng)時(shí)，有(yǒu)許多(®​∏™duō)事(shì)是(shì)自(zì)己無法選擇的(d↕αe)，例如(rú)：出生(shēng)的(de)家(jiā)庭、性别等等。  &"在别人(rén)開(kāi)心奔向憧憬的(de)大(dà)學生γ£↑(shēng)活時(shí)，我開(kāi)始走向社會(hu♦₽ì)，迷茫過、困惑過，不(bù)知(zhī)道(dào↕•∏)想要(yào)什(shén)麽，喜歡做(zuò)什(×∑shén)麽。但(dàn)上(shàng)天是(shì)公平的(de)λα‌，當我第一(yī)次接觸化(huà)妝看(kàn)到(dào)一(yī)個(♥¥✘☆gè)個(gè)女(nǚ)孩在化(huà)妝下(xià)像¶'‘魔術(shù)’一(yī)樣變化(huà)時(shí)，血液↓→動了(le)，我想我的(de)另一(yī)扇窗(chuāng)打開×↕®Ω(kāi)了(le)，帶著(zhe)對(duìε☆®)化(huà)妝的(de)愛(ài)和(hé)夢想踏₽↔₽出了(le)人(rén)生(shēng)第一(yī)次遠(yuǎ✘ n)門(mén)來(lái)到(dào)成都(dōu)佰億化(huà)妝↔ ‍學校(xiào)，開(kāi)始了(le)​¥←↑自(zì)己不(bù)同于課本的(de)第二次學習(←δ↔¥xí)。
初來(lái)時(shí)懷著(zhe)即興奮又(yòu)緊張忐忑®$®>的(de)心情，在上(shàng)這(zhè)門‍"÷(mén)課之前我連很(hěn)多(duō)的(de)化(huà)妝‍£÷工(gōng)具都(dōu)沒聽(tīng)過，更不(bù)用(yòng ​)說(shuō)認識和(hé)了(le)解一(yī)些☆☆(xiē)常用(yòng)的(de)化(huà)妝‌ε品的(de)使用(yòng)方法，幸運的(de)是(shì)遇到↔♦(dào)了(le)一(yī)群活潑、開(←<'≈kāi)朗、熱(rè)情的(de)同學和(hé)細心柔♣γλ和(hé)既像朋(péng)友(yǒu)又(yòu)像家(jiā)長(ch→¶¥♥áng)的(de)老(lǎo)師(shī)。開(≥ש$kāi)始慢(màn)慢(màn)的(de)融入了(le)這(z >♠γhè)裡(lǐ)，我喜歡這(zhè)裡(lǐ)的(de)學 ₩≠↔習(xí)氛圍，像課堂 也(yě)像家(jiā)庭。

　　學習(xí)時(shí)，對(duì)化(huà)妝知(zhī₩$)識‘初來(lái)乍到(dào)’的(de)我，老(lǎo)師(shī)‌↓​從(cóng)認識工(gōng)具和(hé↓&)簡單知(zhī)識開(kāi)始，老(lǎo)師(shī)的(de)耐心和₩​™≥(hé)真心使我的(de)知(zhī)識和(hé)水(shuǐ)平一(yī)點♦®✔點的(de)提高(gāo)，眼形的(de)矯正，鼻部的(✘÷σde)修飾，眉毛和(hé)臉形的(de)矯正以及服裝色彩和(h‌♠→é)發型的(de)搭配。特别是(shì)當第一(yī)次學習(xíφ÷↕)煙(yān)熏妝時(shí)，一(yī)次次失敗，覺得(de)自(zì)↔£Ω"己學不(bù)好(hǎo)太難了(le)，但(dàn)π↕≤♣老(lǎo)師(shī)每次的(de)鼓勵和(hé↔♣↕ )肯定及耐心的(de)教導，讓自(zì)己慢(màn)慢(m±ασφàn)的(de)覺得(de)煙(yān)熏妝不(bù)是(shì)σα₩想象中的(de)那(nà)麽難了(le)。每看(k∑λàn)到(dào)老(lǎo)師(shī)精湛的(de) ☆→技(jì)藝和(hé)對(duì)美(měi)的"≠'λ(de)理(lǐ)解與诠釋，我為(wèi)之歎服，老 ¥​(lǎo)師(shī)說(shuō)沒有(yǒu)捷徑可(kě)以₽$走，因為(wèi)手藝的(de)東(dōng)西(xī)，沒有(¶♣yǒu)太多(duō)的(de)大(dà)道(dào)理(lǐ)講，更多​ ↕≥(duō)的(de)是(shì)需要(yào)自(zì)己練♣¶σ習(xí)、琢磨、思考、總結 。

　　學習(xí)生(shēng)活過程中，‘特殊’的(de"♥)早課經文(wén)誦讀(dú)，引人(rén)向善。課堂上(shà♠↑>≤ng)老(lǎo)師(shī)很(hěn)≠±γ有(yǒu)耐心，把他(tā)自(zì)己最寶貴的  •≈(de)知(zhī)識教給我們，學習(xí)的(d♠♦e)方法和(hé)技(jì)術(shù)，為(wèi)人(ré♣≥ n)處事(shì)的(de)道(dào)理(lǐ)和(£"πhé)經驗，課下(xià)像朋(péng)友(yǒu)一(yī)×→λ$樣聊天。最開(kāi)心的(de)是(shì)結識了(le)$→Ωδ一(yī)群小(xiǎo)仙女(nǚ)一(yī)樣‍σα♥的(de)小(xiǎo)姐(jiě)妹(mèi)們，有(yǒu) ♠®♦些(xiē)年(nián)齡比我小(xiǎo♦©π)，也(yě)有(yǒu)比我大(dà)的(d>±↑e)，她(tā)們每個(gè)人(rén)都‍↑(dōu)有(yǒu)各自(zì)的(de)優點，各有♥£λ$(yǒu)不(bù)同，大(dà)家(jiā®¶​₽)在學習(xí)中，你(nǐ)追我趕的(de)上(shàng)進心β‍←；生(shēng)活中，相(xiàng)互調侃，打鬧而又(yòu)×≈€$相(xiàng)互照(zhào)顧，在這(zhè)裡(l§<ǐ)的(de)日(rì)子(zǐ)裡(lǐ)，我多(duō)少(shǎo→↕)有(yǒu)一(yī)點家(jiā)的(de)歸屬感，我們在一(yī)起互相'∑ε(xiàng)搭組練妝，一(yī)起活動，大(dà)家(jiā)都(dō¶λ✔‍u)很(hěn)謙讓，課堂氣氛也(yě)很(hěn)有φ₩≤®(yǒu)意義。在化(huà)妝中，老(lǎo)師(>₽shī)教新課程時(shí)，其他(tā)夥伴就(jiù)™"∞≥幫著(zhe)遞化(huà)妝品。所以“一(yī)‌$≤花(huā)獨秀不(bù)是(shì)春，百花(huā)齊‌✔∑放(fàng)春滿園”所有(yǒu)的(de)這(zhè)些(xiē)都(d÷δ≥>ōu)将是(shì)我以後最美(měi)好(hǎo)的(de)♥≠記憶。

　　轉眼間(jiān)我們就(jiù)快(kuài)要(yào)畢☆≈•業(yè)了(le)，但(dàn)是(shì)學習(xí)是(≠αshì)沒有(yǒu)盡頭的(de)，隻要(yào)我們的(de)生(shē ​∏ng)命依舊(jiù)存在，那(nà)麽隻要(yào)自(z∞ε✔ì)己肯努力，是(shì)可(kě)以得(de)到(≥♠ dào)自(zì)己想擁有(yǒu)的(de)。可(k‌✔± ě)能(néng)我們到(dào)了(le)該說(shuō)再見(jiàn)"☆的(de)時(shí)候，以後或許會(huì)再相(xiàng₹σ)遇，或許一(yī)生(shēng)都(dōu)不( π¶↑bù)會(huì)再相(xiàng)遇，但(dàn)是( ¶<∞shì)記憶是(shì)抹不(bù)掉的®§"(de)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得(β™≠‌de)你(nǐ)們每一(yī)個(gè)人(rén)的×<(de)面孔，感恩佰億學校(xiào)讓我們相(xiàn€&g)遇，感謝(xiè)你(nǐ)們！我會(huì)珍惜這(zγ±hè)段屬于我們的(de)美(měi)好(hǎo)回憶，将彼此牢記在心裡(lǐγ₹)。

　　“重回首，去(qù)時(shí)年(nián)， 攬盡風(fēng≠™φ)雨(yǔ)苦亦甜”無論走到(dào)哪裡(lǐ)都(dōu)不(bù)要÷♥(yào)放(fàng)棄最初的(de)夢想，保持初心，本該是(shì)你(₽€↓αnǐ)原有(yǒu)的(de)樣子(zǐ)。希望同學們都(dōu)能(nσδαéng)學業(yè)有(yǒu)成，學有(yǒu)所得(de)，∑Ω§≤開(kāi)心快(kuài)樂(yuè)，能(néng)&§在佰億學校(xiào)盡情的(de)去(ε₹qù)施展自(zì)己的(de)才華，最後祝願佰億學校(xiào) 發展日(&•∞rì)新月(yuè)異，培養更多(duō)的(∞×de)優秀人(rén)才。 化(huà)高(gā←•÷o)班-李燕萍